Aujourd'hui, visite improvisée à l'Ecole Saint-Joseph des Bruyères afin d'"espionner" les jeunes artistes à l’ouvrage. Le moindre que l'on puisse dire est que ces derniers se sentent TRES inspirés par ces énormes terres qui ont maintenant pris fièrement position dans les classes de quatrième.
Si les instituteurs ont sauté sur l’occasion pour introduire de manière ludique une leçon de géographie pour l’un et de géométrie pour l’autre, les enfants, eux semblent très impliqués dans la création de cette nouvelle terre. Ainsi, chacun s’active à sa tâche, le tout dans une ambiance chaleureuse propice à l’inspiration.
A quoi elles ressemblent ? Nous n'en dirons pas plus !!
Un indice? Elles ne passeront pas inaperçues.
Oriane
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